Прави смисао повезивања теорије и праксе у настави једног предмета увиђа се од почетка ове школске године на часовима Технике и технологије у шестом разреду. Након обраде теоријских елемената, а до сада је обрађен саобраћај и ушло се у веома обимну област архитектуре и грађевинарства, учионица се магијом ученика и наставника, претвара у радионицу где све врца од оригиналних идеја, креативности, радости стваралаштва у изради макета; мали велики мајстори са много воље и завидне спретности остварују своје замисли, колективно радећи на изради вежбе на часу као да стварају велика грађевинска дела. Неки од њих ће то, када заврше школовање, сигурно и радити.
